本尤德科塔什干火车头:我的伯父魯迅先生語文教案

時間:2019-11-20 18:06:19

捷报网艾杜哈尼对塔什干火车头分析 www.bahtqm.com.cn   寫教案就不能千篇一律,要發揮每一個老師的聰明才智和創造力,所以老師的教案要結合自己的特點,因材施教,通過學習本課的詞語使每個學生完全掌握并理解重點詞語的意思,能夠靈活運用詞語造句。下面就是小編給大家帶來的我的伯父魯迅先生,希望能幫助到大家!

  篇一:我的伯父魯迅先生

  【教學目標】

  一課時 初讀課文,了解課文大意,整體把握文章內容,完

  成相關練習。

  一、知識目標

  自學并掌握好本課的“跪、敷、凸、追悼、驚異、愛戴、吊唁、團聚、怒號、陰暗、呻 、流露、繃帶、麻木、深奧、咳嗽、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經風霜。”等詞語,理解本課生字,詞語的含義和用法.

  二、能力目標

  通過學習本課的詞語使每個學生完全掌握并理解重點詞語的意思,能夠靈活運用詞語造句。

  三、德育目標

  學習魯迅先生愛憎分明,為別人想得多,為自己想得少的高尚品質。

  教學重點:

  “跪、敷、凸、追悼、驚異、愛戴、吊唁、團聚、怒號、陰暗、呻 、流露、繃帶、麻木、深奧、咳嗽、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經風霜。”等詞語并靈活應用。

  2、要求學生能靈活運用重點詞語。

  教學難點:掌握詞語的運用范圍。

  教學方法:講解法,練習法。

  教具:課本、黑板、粉筆、教案、課件

  一、導入新課

  1、對魯迅這個名字大家并不陌生,你對魯迅先生有哪些

  了解?能做個簡單的介紹嗎?(交流資料)對,魯迅先生是我

  國偉大的文學家、思想家、革命家。

  2、回憶一下,你讀過哪些關于魯迅的文章?今天我們再

  學習關于魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》。(板書課題)

  3、看看課題,想想作者是魯迅先生的什么人。

  篇二:我的伯父魯迅先生

  1.結合“閱讀引導”讓學生默讀課文,給每個段落標上序號,

  整體感知課文。

  2.聽課文錄音,學生邊聽邊畫出生字、生詞。

  3.練習有感情的狼讀課文,理解課文脈絡。

  (1)全文課文分成幾個部分?(三個部分)

  (2)概括各部分的主要內容。

  4.學習第一部分,指導學生結合課文內容進行思考,討論后回

  答。

  (1)這部分從哪些方面表現出了人們對魯迅的愛戴和悼念?

  (2)“我”為什么悲傷?讓學生找出具體語句,飽含感情的朗

  讀病回答。

  (3)隨文學習這部分出現的詞語。

  1)跪guì兩膝著地,腰和股都伸直:跪拜。跪叩。

  2)敷fū布置,鋪開,擺開:敷設。敷陳(鋪陳,詳細敘述)。

  敷衍(a.敘述并發揮,亦作“敷演”;b.做事不夠負責或

  待人不懇切,只做表面上的應付;c.勉強維持)。

  涂上,搽上:敷藥。敷粉。

  3)追悼 zhudào對死者表示沉痛悼念:追悼會|追悼為國捐軀的

  將士。

  4)驚異 jīngyì感到意外,奇怪;驚奇詫異. 這個溫柔的小家伙

  竟能如此堅強,這使她感到驚 【近義詞】驚訝,奇異【反義詞】從容

  5)愛戴(ài dài ):(動)敬愛并且擁護:~領袖

  6)吊唁diào yàn 祭奠死者并慰問家屬。

  作業

  熟讀課文?;鏨?、生詞。

  篇三:我的伯父魯迅先生

  【教學目標】

  知識目標

  有感情地朗讀課文。

  能力目標

  通過交流探討,結合時代背景理解含義深刻的句子。

  德育目標

  學習感受魯迅先生愛憎分明,為自己想得少、為別人像得多的

  崇高品質,感受其人格

  教學重點:“團聚、怒號、陰暗、呻 、流露、繃帶、麻木、

  深奧、咳嗽、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經風霜。

  ”等詞語并靈活應用。

  2、把握文章大意。

  教學難點:運用語言、動作、神態描寫表現人物品質地方法。

  教學方法:講解法,練習法。

  教具:課本、黑板、粉筆、教案、課件

  導入新課:

  【教學內容】

  1.略讀第二部分的內容,看看寫了幾件事情。引導學生給每一件事加上小標題,并通過小標題進一步掌握課文內內容。

  2.分別學習四件事。指導學生有感情地朗讀這一部分內容,

  學習關鍵句子,引導學生通過語言、動作、神態描寫表現人

  物品質地方法。

  第一件事:談《水滸傳》。懂得兒童心理,和藹、幽默。

  第二件事:談笑“碰壁”。表現了魯迅不怕、不懼害怕的頑強斗爭精神。“碰壁”意思是指做事不順當、行不通。

  第三件事:救助車夫。關心、同情下層民眾,憎惡黑暗社會。 第四件事:關心女仆。體會女仆阿三嚴重的魯迅。關心、同情身邊的勞苦民眾。

  3.學習第三部分。說說對最后一句話的理解。

  4. 隨文學習這部分出現的生字詞語。

  1) 怒號 nùháo 大聲號叫 冬天,北風怒號

  詩,字里行間都~出對祖國的熱愛。

  4)詞語:繃帶 bēng dài 包扎傷口或患處用的紗布帶

  5) 深奧 shēn ào :(道理、含義)高深不易了解:~的道理。

  6)囫圇吞棗hú lún tūn zǎo囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。讀書要善于思考,不能~,不求甚解。

  7)張冠李戴 zhāngguān-lǐdài把姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻名不副實或誤甲為乙

  8)飽經風霜.bǎo jīng fēng shuāng飽:充分;經:經歷;風霜:比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。

  9)人們那被曬黑的飽經風霜的臉上,顯出嚴肅而緊張的神情。

  10) 呻吟 shēnyín

  (1)指因痛苦而發出的聲音 無病呻吟

  (2)發出像嘆氣的聲音 風在樹梢中呻吟

128彩网苹果 贴支付宝红包赚钱吗 1000炮快捕鱼游戏机 帮做推广怎么赚钱 英雄联盟符文 ps可以做什么赚钱 有钱任何赚钱 水泥河沙销售赚钱吗 用电脑看新闻赚钱的软件哪个好 在公园门口卖什么赚钱 打延误赚钱吗 卖水果沙拉赚钱不 捕鱼王3d 秒赚可以打字赚钱吗 捕鱼来了怎么挣钱 骑马与砍杀16赚钱导入